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2017年山东高考改革新方案解读
Date:2017-07-17

“山东新高考”到底是啥?

《山东省深化考试招生制度改革实施方案》解读

一、考试科目——文综理综取消,实行“3+3”模式

2017年秋季高中入学新生开始,考生夏季高考考试成绩由统一高考的语文、数学、外语和考生选考的3科普通高中学业水平等级考试成绩组成,即3+3”模式。

    其中语文、数学、外语为全国统考科目,不分文理科,外语科目提供2次考试机会,以最好成绩入分。纳入高考录取的3科学业水平等级考试科目,由考生根据自身特长和兴趣爱好,结合高校招生对等级考试科目组合的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级考试科目中选择。

     学生选考的3科如何搭配,要看高校所制定的对等级考试科目组合的要求,高校的选考组合方式会提前2年向社会公布。将来一所学校不可能只有一条分数线,而是根据专业不同出现不同的分数线。

二、录取模式——两依据一参考学考分量变重

考生能够考上大学,录取模式很重要。山东新高考实行两依据、一参考模式,两依据一是指统一高考成绩,二是指高中学业水平考试成绩;一参考是指参考学生综合素质评价情况。综合素质评价内容主要包括学生思想品德、学业水平、身心健康、兴趣特长、社会实践等。

     “两依据中的普高学业水平考试(原来俗称为高中会考)将告别鸡肋的窘境。新高考规定,普通高中学业水平考试分为合格考试和等级考试。合格考试是学生毕业的主要依据,覆盖国家课程方案规定的所有科目,成绩以合格不合格呈现;等级考试科目根据国家要求结合我省实际设定,成绩以等级形式呈现,纳入高校招生录取。

记录高校录取总成绩的学业水平考试科目,可以由学生根据自己的兴趣特长、根据高校的要求自主选择。每门课程学完即考,称之为一门一清

三、志愿填报——学校+专业改为专业(类)+学校

新高考中,高校志愿填报出现了重大变化。自2020年起招生采用专业(类)+学校志愿填报和招生录取方式。探索实行考生一档多投、多次选择的投档模式,增加高校与考生之间双向选择机会。

     “专业()+学校志愿填报模式,考生既可以报考同一个高校中的不同专业(类),也可以是不同高校的同一专业(类),还可以是不同高校不同专业(类),拥有了更多选择权,也增加高校与学生之间的双向选择机会。学生需要详细了解和解读新的填报模式,要以专业为导向,先选定自己喜欢的专业,再选择高校。

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